陈小娅一行先后来到婺源县秋口镇李坑小学、江湾中心小学、高砂八一希望小学和高砂中学等学校实地调研。每到一处，陈小娅都与校长、教师们亲切交谈，详细了解学校的办学情况、经费开支、教职工思想和教师培训等情况。

　　上饶市有外出务工人员130多万人，在校“留守儿童”近40万人。陈小娅还深入中小学教室、寝室，与同学们攀谈，重点了解学校“留守儿童”的家庭、学习、生活和心理等情况，并察看了师生食堂、学生寝室，询问留守学生吃饭、住宿和参加体育锻炼等生活细节。

　　调研期间，陈小娅认真听取了上饶市教育局工作情况汇报，详细了解广丰县、德兴市、婺源县及当地中小学、幼儿园的教育教学情况，并围绕学前教育、留守儿童管理、师资队伍建设等与教师代表进行座谈。

　　陈小娅对上饶市在教育形势发生变化、留守儿童增多等情况下，仍保持了较高教育水平给予充分肯定。她说，幼儿教育包含养护和教育等内容，涉及面广、工作烦琐。当地政府要重视幼儿教育发展，加强对学前教育的领导和统筹，把幼儿教育纳入政府教育的统一规划，普及学前教育，规范办学行为，努力缩小城乡差距；教育部门要坚持公益性原则，严把幼儿办学机构的审批程序，因地制宜的推进幼教事业发展。

　　陈小娅非常关注留守儿童的教育与管理。她说，解决留守儿童问题，需要全社会的共同关注。政府和学校要各施其职，各尽其责，重视留守儿童求学问题，切实帮助解决各种实际困难。政府要加大农村教育资源整合力度，兴建寄宿制学校，为留守儿童多建一些活动室、活动站；学校要认真做好留守儿童的档案管理，从亲情、心理和生活管理上给予更多的关爱，做到分类指导、因材施教，给留守儿童创造一个良好的学习、生活环境，并实施好教育教学工作，保证教育教学质量，帮助他们健康成长。

　　陈小娅指出，农村教师是教育的根本，各地要在提高待遇，加强农村教育培养和培训上下工夫，不断加强教师师德修养，提升教育教学水平；要结合各地实际情况，大胆探索基础教育发展新路，促进农村教育事业又好又快发展。

　　省政府副秘书长肖亻毛根，省委教育工委书记、省教育厅厅长虞国庆，副厅长王占铭及上饶市有关负责人陪同调研。