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关于举行全县小学英语模拟课堂展评活动及组织县市级展评观摩活动的通知

录入员:wu00gao   审核:wu00gao   来源:原创   添加时间:2008-10-22

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上饶县教学研究室(通知)
饶县教研字[2008]050号

关于举行全县小学英语模拟课堂展评活动及组织县市级展评观摩活动的通知
 

各乡(镇、街道)中心小学
、县直小学、有关民办学校:
为了迎接全市小学英语模拟课堂展评活动,交流和探索我县小学英语教学经验和成果,深化小学英语课堂教学改革,提升教师对新课程理念的执行力,促进教师专业化发展,展示各校小学英语新课程教学成果,根据市教研室(饶研字[2008]42号)文件精神及2008年上饶县英语学科教研工作计划安排,经研究,我室决定举行由校级—教研片—县级层层选拔的全县小学英语模拟课堂课展及观摩活动。现将有关事项通知如下:
一、参赛对象及相关要求:
1.全县各乡(镇、街道)中心小学从本中心小学及下属村完小各选派一名现任英语教师分别参加中心小学组及村完小组片赛课展,县直小学及有关民办学校选派一名教师参加中心小学组片赛课展。村完小组参展教师必须为本学期在村完小英语教师。
 
2.参赛教师必须在当天上午7:30前赶到赛点校报到、统一抽签决定赛课顺序等后参赛。未按时报到抽签者以弃权论处。
3.各评委应本着公正、公平、公开的原则,对每位参展教师作出有层次性的赋分。评委对本校的参赛教师的课不打分。
 
4.参赛教师须在赛课前上交教案打印稿一式四份,并将教案内容按附表格式于相应赛事结束两日内以电子邮件形式上交。以便统一上传到上饶英语社区供各校交流共享。
 
5.参评教师必须按规定的相应教材年级单元及对应课型设计一节完整的课,在无学生的参与下模拟呈现教学各环节内容,每节课限时20分钟。
 
6.为了充分发挥活动的交流研讨作用,由各参赛教师按各片规定范围自选课题,允许参赛教师互相
观摩学习,各校教研组在展课前组织教师相应单元教材。
 
二、赛课内容:
级 别
组 别
教 材(PEP)
课  型
自选课题范围
校 级
中心小学组
六年级上册
语音课、读写课、故事课
一小片:相应年级Unit 1
二小片:相应年级Unit 2
煌固片:相应年级Unit 4
皂头片:相应年级Unit 5
应家片:相应年级Unit 6
村完小组
三年级上册
听说课、词汇课、故事课
教研片
中心小学组
六年级上册
语音课、读写课、故事课
村完小组
三年级上册
听说课、词汇课、故事课
县 级
中心小学组
六年级上册
语音课、读写课、故事课
相应年级Unit 3
村完小组
三年级上册
听说课、词汇课、故事课
市 级
不分组别
五六年级上册
语音课、读写课、故事课
赛前半天抽取课题
 
三、赛课活动具体安排:
乡(镇)赛:时间由各中心小学自行安排,各乡(镇、街道)校要精心组织,争取英语教师全员(含村完小教师)参与,10月31日前按回执格式发邮件报片赛参赛教师及评委名单。
片赛:2008年11月4日7:30各校参赛教师及评委按要求赶到赛点,片赛评委原则上由各参赛校指派的本校英语教研组长组成。县小学英语中心组成员为当然评委,协同组织好片赛,片赛中各片分别产生2名中心小学组和1名村完小组参评教师,并上报县教研室,列入县赛名单。
附:片赛安排表(视参赛教师作个别调整)
教研片
片赛点校
片赛参赛教师和评委所属学校
一小片
三小
一小、大地、茶亭、董团、三小、龙翔、信芳
二小片
清水
二小、枫岭头、清水、湖村、茗洋、碧霞、陶知
煌固片
石狮
煌固、华坛山、望仙、郑坊、石人、汪村、石狮、清林
皂头片
花厅
皂头、花厅、田墩、黄市、尊桥、信江、伟林
应家片
应家
应家、上泸、黄沙、四十八、铁山、五府山、树人
 
县赛: 11月6日上午7:30各片点产生的县赛参评教师赶到上饶县二小多媒体教室报到参加县赛,县赛评委由中心组成员及优秀教师组成。各校至少应指派一名相关英语教师观摩。县赛点校可确保一名教师参加县赛。
市赛:由县赛的中心小学组的前二名和村完小组的第一名代表我县参加市赛,请参赛教师于11月12日下午3时前赶到市国贸宾馆报到、统一抽签,决定赛课内容及顺序等。未按时报到抽签者一律以弃权认处。届时请各校不要错过这难得的机会,选派教师观摩13—14日在上饶市一小举行的全市模拟课堂展评,市一小夏静老师也将展示代表我省赴全国参赛的课,观摩教师务必认真参会,并做好回校汇报交流研讨工作。
四、奖励设置:
本次县、市赛将按参赛成绩设县、市级一、二、三等奖。
五、其他事项:
1.参赛及观摩教师差旅费回单位报销。市赛将按标准收取参赛费和观摩费。
2.任何问题可致电(0793-8445502)、发邮件(srxyy@163.com )或登陆上饶英语社区论坛(http://www.srsyy.com/bbs)查询。
请各校接通知后,抓紧落实,及时通知到相关校部门及参赛教师及评委,片赛点、县赛点做好迎课赛的准备。

二OO八年十月十日
附表:上饶县小学英语模拟课堂展评回执表
        上饶县小学英语模拟课堂展评评价标准
        上饶县小学英语模拟课堂教学设计表

上饶县小学英语模拟课堂展评参赛回执表

                                                          填表日期:     年  月  日
 
参赛单位
 
教师信息
姓  名
参展组别
课题名称
是否使用课件
移动电话
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
评委信息
 
 
 
 
 
 
上饶县小学英语模拟课堂展评评价标准
 
序号
项 目
赋分
评   价   指   标(各条后标示的是权重)
得分
1
教师素质
10
①教态亲切大方,有感染力,能与学生建立和谐、平等的关系  (3)
②用英语流畅得体地组织教学  (4)
③充分展示扎实的教学基本功  (3)
 
2
教学目标
10
①体现课程标准的基本精神,注重综合语言运用能力的培养  (5)
②根据教学内容和学生实际情况,设置明确具体的知识、技能等目标(5)
 
3
教学设计
20
①依据课程新理念,实施课堂教学的整体设计(5)
②依据教学内容和目标,合理设计教学程序 (5)
③估量本班学生实际情况,设计各项教学活动,体现创新精神 (5)
④根据教学目标与内容,合理组织并自主开发教学资源(5)
 
4
课堂管理
10
①设置有特色的课堂学习环境,合理安排教室桌椅摆放格局 (3)
②有效组织和调控师生的课堂行动 (4)
③灵活并合理地安排课堂教学时间 (3)
 
5
课堂过程
30
①实现师生之间和学生之间多种形式的积极有效互动 (5)
②正确把握教师和学生的话语比例  (5)
③展示清楚明确、结构严谨、过渡自然、进程流畅的教学步骤 (5)
④激发学生学习兴趣,引导学生积极主动参与各项课堂活动 (5)
⑤清楚显示学生对新语言项目的学习过程 (5)
⑥在教学全程中显示教师的应变能力 (5)
 
6
媒体使用
5
①合理使用常规或现代教育技术的媒体形式,教学效果显著 (3)
②媒体设计和使用具有创造性 (2)
 
7
过程评价
5
①全程滚动推进评价活动,恰当合理使用评价工具,注重实效 (3)
②在教学中准确、多样、有效地运用评价语言 (2)
 
8
教学效果
10
①明显实现学生对新的语言项目的学习效果 (4)
②突出体现学生运用口头和书面语言做事的能力 (4)
③在展示课的现场获得积极的反响 (2)
 
简评
 
评价者(签名)
 
总  分
 
 
 
 
 
 
 
上饶县小学英语模拟课堂教学设计表
 
教师
姓名
单 位
组 别
课 型
课题名称
 
 
 
 
 
 
 
教学
内容
 
设计
思路
 
教学
目标
 
重点
难点
 
 
评价
方式
 
板书
设计
 
教学步骤和说明:(按40分钟设计各教学环节,并在各环节下注明所需时间)
Teaching steps
Teacher’s activities
Students’ activities
Design points
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
原文件下载地址:
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